Jour 1

Arrivée à l'école, complètement perdue!! Dans ma classe, il y a 5 enfants de 14 à 19 ans. La première activité du lundi matin est de raconter ce qui s'est passé durant leur week end. Chaque enfant a son tour pour s'exprimer, l'institutrice leur pose des questions. Certains enfants ne savent pas parler.

Je prends plus conscience de la difficulté de l'institutrice afin de trouver des activités à leur portée. Dans la classe, il y a également une puéricultrice, c'est elle qui prend en charge les enfants ayant besoin de soins plus particuliers.

L'activité suivante est de prendre le menu de la semaine et de le transformer en pictogrammes. Pour chaque plat, l'institutrice leur mets un choix de trois images, elle demande, chacun à leur tour de choisir la bonne image. Cette activité durant presque 1h30.