La vie d'une future instit

04 mars 2009

Moi et rien que moi...

Petite présentation! Je m'appelle Justine, j'ai maintenant atteint mes 20 bougies et je suis en troisième année d'institutrice primaire à l'IPSMa de Marcinelle... Ma vie est semée d'histoires, d'anédoctes, à vous de les découvrir!

Nous avons eu pour travail de construire ce blog, malgré quelques difficultés à m'adapter à ce site, j'espère faire de mon mieux afin d'améliorer mon blog au fil des jours.

Mon blog va parcourir ma vie d'étudiante à l'IPSMa et donner une aide pour toutes personnes qui se destineraient à ces études.

J'espère que mon parcours vous permettra de ne pas faire les mêmes erreurs que moi...

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17 mars 2009

Ma scolarité

J'ai grandi dans un petit village de 5000 habitants; Momignies. J'y ai effectué ma scolarité primaire, pour ce qui est de mes secondaires, il a fallu que je m'éloigne de 25 Km pour le collège St Joseph de Chimay!!

J'y ai passé de très belles années, cette école m'a permise de trouver une voie magnifique qui est l'éducation, j'ai passé ma qualification d'agent d'éducation A2.

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Diplome en main, je m'oriente pour institutruce primaire, au revoir collège, bonjour Charleroi!

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Mon école supérieur

J'ai choisi l'Ipsma de Marcinelle (voir lien) pour effectuer mes études supérieures. Pourquoi celle-là? Tout simplement pour une question de proximité, c'est celle qui se trouvait le plus près de chez mes parents = 80 km!! lol!

Ce qui a pesé également dans ce choix était que cette école est dans un coin vert de Marcinelle et venant d'un petit village, la verdure m'est importante.

Si je dois donner un petit conseil aux jeunes cherchant une école pour leurs études, rendez vous aux différents salons que l'on fait informant sur les différentes écoles supérieures, cela permet de voir de comparer et de mieux choisir.

Biensur mon école n'est pas parfaite, mais quelle école l'est?!

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Le kot!

Une fois l'école choisie, il a fallu que je trouve un kot. Etant donné que mes parents habitent à 80km de Charleroi, le trajet en bus étant d'1h40 pour aller était trop important. J'ai posé le pour et le contre et sachez que lorsque vous avez terminé les cours à 17h30 et qu'il faut encore prendre le bus, rentrer, souper et faire ses devoirs, cela fait de trop pour avoir un minimum de vie. Ce sont pour ces raisons que j'ai opté pour le kot.

Charleroi n'est pas une ville d'étudiants, la recherche de kot est ardue, lors des portes ouvertes, j'ai reçu un fascicule contenant différentes adresses de kot. Encore un chti conseil, visitez plusieurs kots, les propriétaires ne sont pas tous très corrects et abusent des jeunes et font payer un prix fou pour 15 m2.

Ce qui m'a le plus choqué était l'espace restreint dans lequel je devais vivre, mon kot fait 15m2 mais tout est dedans, ma cuisine, mon lit, ma salle de bain!!! lol!! A moi la vie indépendante, c'est un grand pas dans la vie...

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20 mars 2009

Infos sur les cours

En trois ans à l'ipsma en institutrice primaire, je peux déjà dire les cours à "problèmes" et les cours géniaux.  Un cours très très très important en instituteur primaire c'est orthographe!! Dès la première il faut avoir un niveau suffisant... Moi même je pensais avoir un bon niveau en orthographe, j'ai raté mon exam de 2ème!!!

Un autre cours qui est important et pas évident c'est le cours de mathématiques!!! Ca par contre, j'ai toujours été consciente que j'avais des difficultés et cela s'est confirmé; je l'ai eu à chaque année en examen de rattrapage, ça ne rate pas pour cette année non plus!!!  lol!!

Un cours que j'ai particulièrement adoré durant ces trois années a été communication et relation. Ce cours nous permet de rentrer en communication avec des personnes et surtout de la bonne façon mais aussi de déceler des mimiques sur les visages. Nous avons eu aussi des scenettes à faire en groupes, ce cours était vraiment génial...

Je ne dis pas pour cela que les autres cours je ne les ai pas aimés mais voici les trois qui m'ont particulièrement marqués durant ces trois années en bien ou en mal...

Voici pour vous quelques mises en garde quant au cours d'orthographe et de mathématiques.

Par contre voici une petite liste des cours que j'ai eu pendant mes trois ans pour vous faire une idée globale de ces études.

-Français

-Géographie, Sciences, Histoire

-Psychologie du développement, psychologie des apprentissages

-Sociologie

-Neutralité

-Musique

-Art plastique

-Psychomotricité,...

La liste est longue!!

Si vous aimez ce métier n'hésitez pas, c'est le plus beau métier du monde. Pour plus de renseignements contactez-moi.

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02 avril 2009

Buzenol

Durant la deuxième année, nous avons un stage de découverte; nous partons dans les ardennes belges près d'Arlon. Nous avons, par groupe, un village désigné et pendant une semaine nous devons trouver des pistes exploitables avec des enfants sur ce village.

Pour ma part, j'étais tombée sur un village perdu où il n'y avait que deux abris de bus pour s'abriter en cas de pluies!!! lool!!! Nous avons tout de même trouvé une marbrerie, une gare rénovée, un ancien château et un moulin à farine!!

Ce groupe formé sur un village reste pour l'année prochaine où nous retournons afin de donner des leçons sur ces sujets aux enfants de ce village. Pour moi, étant la seule à passer en troisième sur mon groupe de 4, j'ai dû intégrer un autre groupe.

Voici une autre spécificité des études d'instituteur primaire à l'ipsma.

A bon entendeur...

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19 avril 2009

Tutorat

Suite à des petites annonces afin de pouvoir aider des enfants du primaire ayant des difficultés scolaires, j'aide maintenant une petite fille de première année primaire en lecture.

Je vous fait part de ce petit article parce qu'en deux mois que je la vois, j'ai reçu les remerciements de parents conscients de l'amélioration de leur fille... Je suis très contente de voir qu'elle progresse...

J'espère que j'aurai la chance de pouvoir aider encore d'autres enfants et continuer de suivre Loana le reste de l'année... Tout en espérant tout de même qu'un jour elle puisse se débrouiller toute seule...


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01 mai 2009

Mon travail de fin d'étude

Le sujet que j'ai choisi pour mon travail de fin d'études est l'estime de soi chez les enfants de l'école primaire et comment l'améliorer.

Je pensais le rendre cette année mais énormément de difficultés afin de trouver une partie pratique. Je suis à la recherche de personnes qui auraient des idées d'activités pouvant être réalisées en classe sur ce sujet.

Voici mon power point réalisé sur ce sujet... J'attends votre avis et vos commentaires...

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02 mai 2009

Le système finlandais

Il y a vraiment de quoi vouloir enseigner en Finlande!! Lorsqu'on remarque qu'ils ont les mêmes subsides que nous et pourtant des résultats si différents... De plus, les enseignants sont tellement plus valorisés que nous, cependant ils ont un diplome universitaire pour pouvoir enseigner... A quand une révolution du système scolaire en Belgique??

Voici les grandes lignes d'un article parlant de ce sujet, dites moi ce que vous en pensez...

Lien vers un site pour en savoir plus est disponible

Le  système scolaire finlandais

Aucun échec scolaire sauf exception

99,7% des élèves arrivent à la fin de la scolarité obligatoire à 16 ans

 

Meilleur pays de l’U.E. au niveau performance   et très faible dualité au PISA 2000

 

Système performant de remédiation débutant par le professeur lui-même

 

 

Caractéristiques de l’enseignement finlandais

 

~ Aucune sélection

~ Gratuité pour tous (dont transport, repas, ...)

~ Scolarité de neuf ans

~ Une année complémentaire peut être adjointe de manière facultative en fin de scolarité

~ Enseignement à proximité du domicile

~ Pas d’examen ; un certificat est délivré après accomplissement du cycle

~ Qualification pour l’enseignement du second degré

~ Suivi par pratiquement l’ensemble des enfants finlandais

~ Redoublements et abandons extrêmement rares

~ Soutien des élèves en difficultés pendant toute la scolarité

~ Correspondance à la scolarité obligatoire

~ Opportunité égale d’éducation quelque soit l’âge, le sexe, la situation économique ou la langue maternelle .

~ Direction centralisée et exécution locale (communes)

~ Système d’éducation presque entièrement publique

~ Apprentissage précoce des langues

~ Coopération entre école et parents

~ 6,2% du PIB pour l'Education nationale

 

Tâches de chaque enseignant finlandais :

 

  • Guide les élèves dans leur scolarité
  • Aide l’élève à améliorer ses compétences dans les apprentissages et l’aide et le soutien dans ses apprentissages.
  • S'occupe également de la surveillance (pas d'éducateurs) et de l'administration de la classe.
  • Soutien les élèves dans leur croissance, leur développement et leur capacité à entreprendre et prévenir les problèmes

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La cartable...

Le cartable est présent depuis des siècles mais celui-ci devient de plus en plus chargé... Durant mes stages, j'ai toujours été interpellée par le poids des cartables de certains enfants. Ceux-ci sont quasi aussi lourds que leurs porteurs... Le phénomène est en expansion à tel point que les fabricants produisent des cartables à roulettes.

J'espère pouvoir faire différentes activités l'année prochaine durant mes stages pour sensibiliser les enfants aux conséquences que ce phénomène peut avoir sur leur dos.

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